Objetivos
– Capacitar al profesional para el apoyo a las personas con diversidad funcional,
atendiendo a las necesidades personales, socio-laborales, afectivas, familiares
etc.
– Dotar al profesional de las habilidades necesarias para diseñar intervenciones
orientadas a la incorporación estable y exitosa de las personas con diversidad
funcional en el mercado de trabajo actual.
– Aprender la práctica de la metodología del coaching especializado en personas
con discapacidad.
– Entrenar al profesional en la propia gestión emocional, ante las demandas del
entorno durante el desempeño laboral con este colectivo.
Destinatarios
Dado el carácter de la formación, este programa está destinado a profesionales y
técnicos que trabajan directa o indirectamente en contextos relacionados con la
discapacidad, así como a futuros profesionales actualmente formándose, o a cualquier
otra persona interesada en trabajar con este colectivo. Teniendo esto en cuenta, la
diversidad de profesiones es amplia, abarcando desde psicólogos, educadores,
maestros, trabajadores sociales, así como estudiantes de grado, de máster etc.
Requisitos
Las personas interesadas en cursar esta formación, deberán enviar un correo
electrónico a info@psicodis.com, con el objetivo de formalizar su matrícula aportando
sus datos personales, así como su experiencia personal o profesional en el ámbito de
la discapacidad, o bien su interés por formarse profesionalmente.
Duración
La duración es de 35 horas lectivas presenciales, repartidas en :
– 1 sesión semanal de 4 horas de duración ( 7 semanas)
– 7 sesiones de coaching profesional individual de 1 hora de duración
Programa
Sesión 1.- Desarrollo y evolución de los paradigmas y modelos de discapacidad.
- Clasificación histórica
- Concepción científica y social de la discapacidad y su aplicación
práctica en los modelos de intervención. Análisis evolutivo. - Realizar un diseño de intervención especializado,integrando los
principales conceptos relacionados con la discapacidad (Movilidad, autonomía,
barreras, accesibilidad….)
Sesión 2.- Conocimiento y aplicación de los principios y herramientas del
coaching para la evaluación de competencias y recursos en personas con diversidad
funcional
- Identificar competencias y capacidades para un proceso de coaching
eficaz. - Evaluar y analizar el grado de manejo de las especificidades personales
en la consecución de objetivos personales y profesionales de las personas con
discapacidad.
Sesión 3.-Selección y utilización de técnicas y herramientas del coaching en
función de la diversidad funcional y de la situación
- Aplicación de las técnicas del coaching a situaciones concretas
- Herramientas del coach para la atención a personas con discapacidad en
diversas situaciones de crisis.
Sesión 4:-Potenciación de Recursos personales y capacidades diferentes.
- Aprender desde el coaching a favorecer el desarrollo del talento en
diferentes realidades personales. - Trabajo sobre el compromiso, los logros y metas personales.
Aprender las herramientas que el coaching ofrece para crear aprendizajes
y conseguir resultados en personas diversidad funcional( crear consciencia, diseñar
acciones, planificar y establecer metas, gestionar progresos etc)
Sesión 5- Intervención desde el coaching especializado en la gestión de
conflictos
- Diferenciación entre conflictos interpersonales y posibles conflictos
intrapersonales. - Herramientas que nos ofrece el coaching para la gestión y solución de
problemas (Identificación, alternativas, diseño del plan de acción…) - Análisis y reconocimiento de fortalezas y debilidades para el proceso de
cambio y empoderamiento.
Sesión 6-Inserción socio-laboral, emprendimiento y autoempleo en personas con
diversidad funcional
- Estrategias y procedimientos a desarrollar en el proceso de coaching para
la orientación laboral, emprendimiento y autoempleo. - Desarrollar las técnicas y habilidades necesarias para apoyar la inserción
socio-laboral de personas con capacidades diferentes.
Sesión 7- Gestión emocional durante el proceso de intervención con personas con
diversidad funcional
- Técnicas y habilidades de autoconocimiento personal y profesional
- Técnicas y habilidades para gestionar adecuadamente las emociones
evitando situaciones de burnout en el desarrollo profesional. - Herramientas que ofrece el coaching para mejorar la gestión emocional de
las personas con diversidad funcional, en el desarrollo de su vida laboral.
Metodología docente
Esta formación tiene únicamente modalidad presencial. Se busca conseguir los
objetivos y adquirir las competencias a través de una metodología dinámica,
participativa y experiencial.
Dirección académica
El curso será dirigido e impartido por el Dr. Fidel Hernández Hernández. Doctor en
Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Experto en Intervención Social y
discapacidad por la Universitat Ramón LLul. Director Gerente de Psicodis S.L.
Orientación y Apoyo. Profesor del Máster en Intervención en crisis, emergencias y
catástrofes de la Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente asesor de
emprendimiento en la Comunidad de Madrid.